現象學心理學的基礎、實踐與挑戰:關於心理學質性典範之知識論與方法論的系列探究
計畫主持人
2024/08/01
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2025/07/31
國科會
儒學中的自我轉化的問題─以道德感情為軸心-道德轉化中「知」與「感」的技藝─荀子與當代品德論者的跨文化對話(3/3)
計畫主持人
2024/08/01
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2025/07/31
國科會
現象學心理學的基礎、實踐與挑戰:關於心理學質性典範之知識論與方法論的系列探究(2/3)
計畫主持人
2023/08/01
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2024/07/31
國科會
儒學中的自我轉化的問題─以道德感情為軸心-道德轉化中「知」與「感」的技藝─荀子與當代品德論者的跨文化對話(2/3)
計畫主持人
2023/08/01
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2024/07/31
國科會
康德的範導性原則與物自身問題(1/2)
林正昊
計畫主持人
2022/08/01
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2023/07/31
國科會
多種世界、指涉以及本體論轉向:對於排灣族植物名的哲學反思
計畫主持人
2022/08/01
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2023/07/31
國科會
儒學中的自我轉化的問題─以道德感情為軸心-道德轉化中「知」與「感」的技藝─荀子與當代品德論者的跨文化對話(1/3)
計畫主持人
2022/08/01
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2023/07/31
國科會
現象學心理學的基礎、實踐與挑戰:關於心理學質性典範之知識論與方法論的系列探究(1/3)
計畫主持人
2022/08/01
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2023/07/31
國科會
壯遊˙指南:人文學素養導向高教學習創新計畫
林遠澤 , 曾守正 , 李維倫 , 金仕起
協同主持人
2022/03/01
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2024/01/31
教育部